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濰坊市召開全市鄉村“復興少年宮”建設現場觀摩推進會

2022-09-26 濰坊文明網 劉 逸群

  9月24日,濰坊市召開全市鄉村“復興少年宮”建設現場觀摩推進會,總結交流經驗,安排部署下步工作,促進各地互學互鑒,取長補短,持續提升鄉村“復興少年宮”建設水平。省委宣傳部精神文明建設三處處長、一級調研員劉詠梅,市委宣傳部副部長潘月杰出席會議并講話,市直有關部門分管負責同志,縣市區、市屬各開發區黨(工)委宣傳部、文明辦負責同志以及部分公益組織代表參加會議。

  現場觀摩階段,與會人員先后實地觀摩了奎文區梨園街道櫻園社區“復興少年宮”,廣文街道東上虞社區、廣文苑小區“復興少年宮”,東關街道中學街社區“復興少年宮”,安丘市新安街道孫十里村、橋北頭村、丘家莊村和輝渠鎮輝渠小學鄉村“復興少年宮”的陣地建設、課程設置、活動開展等工作情況。會議階段,安丘市、壽光市、奎文區、輝渠鎮輝渠小學依次作了交流發言。會議期間,劉詠梅一行還來到山東省泰山教育創新研究院調研指導未成年人思想道德建設工作,對以家庭教育為抓手落實全環境立德樹人、深化未成年人思想道德建設工作的具體做法表示肯定,對我市“校校都有家庭教育指導師、村村都有家庭教育指導員、家家都有家庭教育服務賬號”的家庭教育“三有”模式給予贊賞。

  劉詠梅對濰坊市積極創新實踐,既在農村扎實推進鄉村“復興少年宮”建設,又在城區進行拓展延伸的工作思路給予充分肯定,并指出建設鄉村“復興少年宮”是新時代促進未成年人健康成長、全面發展的戰略工程,是改進和創新未成年人思想道德建設的有效載體、是推動全環境立德樹人的著力點,縣市、鄉鎮、村都要加強重視,加大經費投入保障。要做好聚合文章,與文明創建、新時代文明實踐、倡樹新時代美德健康生活方式、全環境立德樹人等重點工作統籌推進,整合各類場地、各種資源,提高建設水平。要突出特色,加強道德培育,開展具有地域文化特色的主題活動。要注重常態長效,推動課程體系化、專業化,做到成熟一個推動一個,保持鄉村“復興少年宮”活力,促進未成年人健康成長。

  會議要求,下一步,圍繞深入推進鄉村“復興少年宮”建設,濰坊市將堅持高點站位,從改進和創新農村未成年人思想道德建設、培養擔當民族復興大任的時代新人的站位出發,深刻認識鄉村“復興少年宮”建設工作的重要性和緊迫性,認真規劃部署,精心組織實施。堅持效果導向,把“復興少年宮”建設與落實“雙減”政策、志愿服務、當前重點工作相結合,精心設計開展未成年人喜聞樂見、豐富多彩的項目活動,廣泛吸納有熱情有特長的志愿者隊伍,讓家長和孩子參與到當地文明實踐活動中,傳播文明理念,弘揚時代新風。堅持常態長效,統籌推進,多方聯動,加強考核,通過“融陣地、優師資、抓活動、育品牌”,真正把鄉村“復興少年宮”建成農村未成年人思想道德建設工作的重要平臺,成為孩子受益、家長滿意、社會稱贊的民心工程、育人工程。

  此次現場觀摩推進會是濰坊市貫徹落實中央和省文明辦關于開展鄉村“復興少年宮”建設工作的部署要求,扎實推進鄉村“復興少年宮”建設的重要舉措。去年以來,濰坊市積極支持省試點縣壽光市先行先試,鼓勵其他縣市區結合實際,創新實踐,扎實推進鄉村“復興少年宮”建設,取得較為明顯的階段性成效。截至目前,全市符合建成條件且已正常開設課程服務的鄉村“復興少年宮”300余所,基本實現縣市區全覆蓋。工作中,堅持“示范點引領、面上普及推廣”的原則,明確提出“有場所、有制度、有隊伍、有課程、有合力、有實效”的“六有”建設標準,創新實施“3+3+N”模式,打造3類內容體系,開展3類品牌活動,提供N項動態服務,在鎮、村普及推廣的基礎上,逐步有序向中心城區拓寬延伸。

  現場觀摩點突出在哪?都有哪些內容?跟著小編往下看。

  奎文區梨園街道櫻園社區“復興少年宮”

  “家門口”課堂讓孩子們有“趣”處

  來到奎文區梨園街道櫻園社區“復興少年宮”,孩子們正在學習硬筆書法、繪畫,“家門口”的課堂讓孩子們有“趣”處。據悉,櫻園社區充分依托1600平方米的社區服務中心、9000平方米的文化活動廣場以及各種類型齊全的功能室,打造了社區“復興少年宮”,以社區教育需求為導向,積極整合各方資源,將新時代文明實踐志愿服務與社區“復興少年宮”的建設深度融合,推出文藝修養、傳統工藝制作、紅色文化展示等特色課程,助力轄區未成年人健康成長。

  奎文區廣文街道東上虞社區“復興少年宮”

  非遺傳承潤童心

  依托轄區紅爐文化館,廣文街道東上虞社區精心打造了以紅爐為特色的社區“復興少年宮”,利用寒暑假及節假日,組織開展了“我是小小非遺傳承人評選”、紅色研學、國學小講堂、手工技藝等活動,讓非遺文化沁潤心田,豐富孩子們的假期生活。同時,結合社區打造面點制作體驗館,定期組織轄區青少年開展豐富多彩的勞動實踐活動,廣受孩子和家長贊揚。

  奎文區廣文街道廣文苑小區“復興少年宮”

  編織孩子多彩夢

  廣文街道廣文苑小區“復興少年宮”創新“1+N”工作模式,依托街道新時代文明實踐所“1”個中心點,統籌科普館、文化廣場、圖書館、學習長廊等小區活動陣地,吸納優秀人才,資源共享,形成“N”個參與主體,助力“復興少年宮”建設。以現代化的教學設備設施條件和優秀的專兼職師資隊伍為依托,全面開展青少年素質拓展培訓。在知行廳大講堂面向小區青少年開展興趣愛好輔導、心理疏導、自護教育、文化傳承等文明實踐授課活動,在科普館設立小小“科普實驗室”,打造“超然書房”閱讀空間,開設“英語沙龍”、書法美術公益輔導課,每周定時向青少年開放,豐富課外生活,搭建起少年兒童快樂成長、起航夢想的新家園。

  奎文區東關街道中學街社區“復興少年宮”

  搭建文化傳承新平臺

  中學街社區“復興少年宮”整合多方資源、豐富活動內涵,充分利用“三個一”把“復興少年宮”活動與文明實踐活動充分結合,全面營造全環境立德樹人濃厚氛圍。把“紅色文化微展館”作為社區“復興少年宮”的主陣地,展出紅色藏品1500余件,每周“一小時”向社會免費開放,成為轄區青少年紅色教育基地。打造“國學小課堂”,通過每天“一刻鐘”課程,引導孩子們傳承國學經典,讓孩子們在誦讀經典的過程中接受中國傳統美德。利用創新實踐基地“核藝堂”,通過每周開展一次“活力傳承 核有乾坤”活動,傳播中國傳統文化,感受核雕文化魅力,目前受益青少年600多人。

  安丘市新安街道孫十里村鄉村“復興少年宮”

  “國畫課堂”繪童心

  老式木制車轱轆、大馬車、犁、簍、耙具……安丘市新安街道孫十里村民俗館里的這些農用器具,成為孩子們學習的“第二課堂”。據悉,孫十里村結合民俗館,充分挖掘革命歷史,舉辦紅色革命英雄事跡展,通過革命教育,憶苦思甜,讓孩子們懂得更加珍惜現在來之不易的幸福生活。為解決孩子課后看管問題,孫十里村依托新時代文明實踐站,打造鄉村“復興少年宮”,邀請專業老師到村擔任志愿者,每逢周末,在這里教村里的孩子們學習國畫。桌子上展示的一張張國畫,讓我們在稚嫩的畫筆下看到了中華民族瑰寶的傳承。

  安丘市新安街道橋北頭村鄉村“復興少年宮”

  打造孔子學堂弘揚傳統文化

  子曰:“人而不仁,如禮何?人而不仁,如樂何?”……在橋北頭村鄉村“復興少年宮”孔子學堂里,孩子們正在這里誦讀國學經典。據悉,橋北頭村與安丘市明德書院聯合,依托新時代文明實踐站設立了孔子學堂,志愿者們每周六和寒暑假來到這里開展優秀傳統文化教育,不僅吸引村周邊的青少年,街道上許多孩子也慕名前來。同時,針對家長還開設家庭教育培訓課程,改善親子關系,解決家庭矛盾。

  安丘市新安街道丘家莊村鄉村“復興少年宮”

  讓農村孩子的課外生活有聲有色

  在丘家莊村鄉村“復興少年宮”,孩子們正在由村里的文藝志愿者指導,學習書法。據介紹,丘家莊村鄉村“復興少年宮”打造了“三堂一社一中心”,以“匯文堂”傳承傳統文化,以“古槐書社”和“鄉村記憶中心”進行愛國主義教育,在活動設置上突出書法、繪畫、鬧臺鑼鼓、中醫藥等傳統文化的繼承和發揚,利用“古槐書社”舉辦了2022年暑期圖書節活動,讓農村孩子的課外生活有聲有色。

  安丘市輝渠鎮輝渠小學鄉村“復興少年宮”

  編織多彩童年

  輝渠小學著眼滿足農村群眾和家庭對教育培養未成年子女的現實需要,堅持立德樹人、以文化人,通過整合資源優勢,不斷豐富鄉村“復興少年宮”活動載體,打造特色活動,拓寬實踐基地。借助公益力量,開設了學校師資緊缺的無人機、3D打印、VR體驗、編程、軟筆書法、電子琴等活動課程,為學校鄉村“復興少年宮”服務項目提供保障,有力的豐富了孩子們的活動內容,并在學校正式掛牌“金陽公益學?!?。

濰坊市精神文明建設委員會辦公室

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